ENTREGA DE CUADERNOS!

 

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ENGLISH HOMEWORK

16 DE OCTUBRE DE 2025

FECHA DE ENTREGA	OCTOBER 21st
1° GRADE	Las y los estudiantes deberán realizar la actividad, dando clic en el link de abajo, posteriormente deberán ir ESCUCHANDO lo que se les indica para poder resolver cada ejercicio y cuando finalicen deberán capturar pantalla de sus resultados y pegarlos en su cuaderno. NOTA: DEBERÁN ESCUCHAR TANTAS VECES SEA NECESARIO PARA PODER CAPTAR LA RESPUESTA CORRECTA. SI USTEDES VEN Y CREEN NECESARIO BAJAR LA HOJA Y QUE LOS PEQUEÑOS LA RESUELVAN, POR MI PARTE NO TENGO PROBLEMA, DEBIDO A QUE ALGUNOS ESTUDIANTES SE IDENTIDICAN MÁS CON LO DIGITAL U OTROS CON UNA HOJA DE MANERA TANGIBLE, SIN EMBARGO, AL FINAL DEBERÁN TENER SUS RESULTADOS EN EL CUADERNO.  https://www.liveworksheets.com/worksheet/en/english-second-language-esl/117838  NOTA: PONER LA FECHA EN INGLÉS EN CADA TAREA QUE SE PIDA. EN CASO DE REQUERIR UN TRADUCTOR, AQUÍ TIENEN ALGUNAS OPCIONES. https://www.deepl.com/es/translator https://www.wordreference.com/es/
FECHA DE ENTREGA	OCTOBER 21st
2° GRADE	Las y los estudiantes deberán realizar la actividad, dando clic en el link de abajo, donde encontrarán la hoja de deberán IMPRIMIR, PEGAR Y RESOLVER EN SU CUADERNO. El tema con el que tendrán contacto es “LOS NÚMEROS ORDINALES”.  https://drive.google.com/file/d/1zbYjhSXSjHpSwM8XieO1oLu8tjumVMq-/view?usp=drive_link  NOTA: PONER LA FECHA EN INGLÉS EN CADA TAREA QUE SE PIDA. EN CASO DE REQUERIR OTRO TRADUCTOR, AQUÍ TIENEN OTRAS OPCIONES. https://www.deepl.com/es/translator https://www.wordreference.com/es/
FECHA DE ENTREGA	OCTOBER 21st
3° GRADE	Las y los estudiantes deberán realizar la actividad, dando clic en los links de abajo. En el primer link, deberán relacionar los números en letra con los números y al finalizar deberán ver sus resultados y hacer captura de pantalla para imprimir sus resultados y pegarlos en el cuaderno. Posteriormente, en el segundo link deberán ir escuchando en cada bocina el número que según ustedes crean sea correcto y al finalizar dicha actividad deberán ver sus resultados y hacer captura de pantalla para imprimir sus resultados y pegarlos en el cuaderno. NOTA: SI USTEDES VEN Y CREEN NECESARIO BAJAR LA HOJA Y QUE LOS PEQUEÑOS LA RESUELVAN, POR MI PARTE NO TENGO PROBLEMA, DEBIDO A QUE ALGUNOS ESTUDIANTES SE IDENTIDICAN MÁS CON LO DIGITAL U OTROS CON UNA HOJA DE MANERA TANGIBLE, SIN EMBARGO, AL FINAL DEBERÁN TENER SUS RESULTADOS EN EL CUADERNO.  https://www.liveworksheets.com/worksheet/en/english-second-language-esl/268791  https://www.liveworksheets.com/worksheet/en/math/1860879  NOTA: PONER LA FECHA EN INGLÉS EN CADA TAREA QUE SE PIDA. EN CASO DE REQUERIR OTRO TRADUCTOR, AQUÍ TIENEN OTRAS OPCIONES. https://www.deepl.com/es/translator https://www.wordreference.com/es/
FECHA DE ENTREGA	OCTOBER 21st
4° GRADE	Las y los estudiantes deberán realizar la actividad, dando clic en el link de abajo. Deberán IMPRIMIR, PEGAR Y RESOLVER la actividad, debido a que es una actividad de COMPRENSIÓN LECTORA. En esta ocasión por el tipo de actividad deberán hacer uso del traductor de manera controlada, debido que es un tema muy fácil de entender. NOTA: SI USTEDES VEN Y CREEN NECESARIO BAJAR LA HOJA Y QUE LOS PEQUEÑOS LA RESUELVAN, POR MI PARTE NO TENGO PROBLEMA, DEBIDO A QUE ALGUNOS ESTUDIANTES SE IDENTIDICAN MÁS CON LO DIGITAL U OTROS CON UNA HOJA DE MANERA TANGIBLE, SIN EMBARGO, AL FINAL DEBERÁN TENER SUS RESULTADOS EN EL CUADERNO.  https://www.liveworksheets.com/worksheet/en/english-second-language-esl/457570  NOTA: PONER LA FECHA EN INGLÉS EN CADA TAREA QUE SE PIDA. EN CASO DE REQUERIR OTRO TRADUCTOR, AQUÍ TIENEN OTRAS OPCIONES. https://www.deepl.com/es/translator https://www.wordreference.com/es/
FECHA DE ENTREGA	OCTOBER 21st
5° GRADE	Las y los estudiantes deberán entrar al link de abajo donde encontrarán la actividad de comprensión lectora. Podrán hacer uso del traductor de manera controlada debido a que es un tema un tanto fácil de entender. Al finalizar la comprensión lectora deberán hacer CAPTURA DE PANTALLA de sus resultados y pegarlos en su cuaderno. NOTA: SI USTEDES VEN Y CREEN NECESARIO BAJAR LA HOJA Y QUE LOS PEQUEÑOS LA RESUELVAN, POR MI PARTE NO TENGO PROBLEMA, DEBIDO A QUE ALGUNOS ESTUDIANTES SE IDENTIDICAN MÁS CON LO DIGITAL U OTROS CON UNA HOJA DE MANERA TANGIBLE, SIN EMBARGO, AL FINAL DEBERÁN TENER SUS RESULTADOS EN EL CUADERNO.  https://www.liveworksheets.com/es/worksheet/en/english-second-language-esl/48755  NOTA: PONER LA FECHA EN INGLÉS EN CADA TAREA QUE SE PIDA. EN CASO DE REQUERIR OTRO TRADUCTOR, AQUÍ TIENEN OTRAS OPCIONES. https://www.deepl.com/es/translator https://www.wordreference.com/es/
FECHA DE ENTREGA	OCTOBER 21st
6° GRADE	Las y los estudiantes deberán entrar a los links que abajo se muestran. Posteriormente deberán IMPRIMIR, PEGAR Y CONTESTAR cada pregunta relacionada con el tema HALLOWEEN. Si consideran necesario hacer uso del traductor lo pueden hacer, pero de manera controlada, debido a que es un tema fácil y el texto es corto. Cuando finalicen deberán capturar pantalla de sus resultados y pegarlos en su cuaderno. NOTA: SI USTEDES VEN Y CREEN NECESARIO BAJAR LA HOJA Y QUE LOS PEQUEÑOS LA RESUELVAN, POR MI PARTE NO TENGO PROBLEMA, DEBIDO A QUE ALGUNOS ESTUDIANTES SE IDENTIDICAN MÁS CON LO DIGITAL U OTROS CON UNA HOJA DE MANERA TANGIBLE, SIN EMBARGO, AL FINAL DEBERÁN TENER SUS RESULTADOS EN EL CUADERNO.  https://drive.google.com/file/d/1HzyXr4RV_WwDgro5eFTLDe9r9KO6S_uN/view?usp=drive_link  NOTA: PONER LA FECHA EN INGLÉS EN CADA TAREA QUE SE PIDA. EN CASO DE REQUERIR OTRO TRADUCTOR, AQUÍ TIENEN OTRAS OPCIONES. https://www.deepl.com/es/translator https://www.wordreference.com/es/

 

 

 

 

 

HOMEWORK OCTOBER 10TH

 

ENGLISH HOMEWORK

08 DE OCTUBRE DE 2025

FECHA DE ENTREGA	OCTOBER 10th
1° GRADE	Las y los estudiantes deberán realizar la actividad, dando clic en el link de abajo, posteriormente deberán ir avanzando en la actividad y cuando finalicen deberán capturar pantalla de sus resultados y pegarlos en su cuaderno. https://wordwall.net/es/resource/23869939/math/counting-1-10-halloween  https://wordwall.net/es/resource/12759569/numbers-1-to-100   NOTA: PONER LA FECHA EN INGLÉS EN CADA TAREA QUE SE PIDA. EN CASO DE REQUERIR UN TRADUCTOR, AQUÍ TIENEN ALGUNAS OPCIONES. https://www.deepl.com/es/translator https://www.wordreference.com/es/
FECHA DE ENTREGA	OCTOBER 10th
2° GRADE	Las y los estudiantes deberán realizar la actividad, dando clic en el link de abajo, posteriormente deberán ir avanzando en la actividad y cuando finalicen deberán capturar pantalla de sus resultados y pegarlos en su cuaderno. https://wordwall.net/es/resource/6081520/numbers-2nd-grade   NOTA: PONER LA FECHA EN INGLÉS EN CADA TAREA QUE SE PIDA. EN CASO DE REQUERIR OTRO TRADUCTOR, AQUÍ TIENEN OTRAS OPCIONES. https://www.deepl.com/es/translator https://www.wordreference.com/es/
FECHA DE ENTREGA	OCTOBER 10th
3° GRADE	Las y los estudiantes deberán realizar la actividad, dando clic en el link de abajo, posteriormente deberán ir avanzando en la actividad y cuando finalicen deberán capturar pantalla de sus resultados y pegarlos en su cuaderno.    https://wordwall.net/es/resource/52080926/math/ten-and-some-more-teen-number   https://wordwall.net/es/resource/52080857/math/ten-and-some-more-teen-number   NOTA: PONER LA FECHA EN INGLÉS EN CADA TAREA QUE SE PIDA. EN CASO DE REQUERIR OTRO TRADUCTOR, AQUÍ TIENEN OTRAS OPCIONES. https://www.deepl.com/es/translator https://www.wordreference.com/es/
FECHA DE ENTREGA	OCTOBER 10th
4° GRADE	Las y los estudiantes deberán realizar la actividad, dando clic en el link de abajo, posteriormente deberán ir avanzando en la actividad y cuando finalicen deberán capturar pantalla de sus resultados y pegarlos en su cuaderno.   https://wordwall.net/es/resource/61987794/ingl%c3%a9s/ordinal-and-cardinal-numbers   https://wordwall.net/es/resource/9930579/numbers-1-to-100     NOTA: PONER LA FECHA EN INGLÉS EN CADA TAREA QUE SE PIDA. EN CASO DE REQUERIR OTRO TRADUCTOR, AQUÍ TIENEN OTRAS OPCIONES. https://www.deepl.com/es/translator https://www.wordreference.com/es/
FECHA DE ENTREGA	OCTOBER 10th
5° GRADE	Las y los estudiantes deberán entrar al link de abajo, dentro de la página encontrarán el tema que se ha estado viendo en clase. Deberán ver los videos y leer o intentar leer poco a poco los textos que vienen en la página. Posteriormente, deberán copiar en el cuaderno las preguntas con respuestas correctas que vienen casi al final donde dice QUIZ. Como única practica deberán usar su traductor el que mejor les sea familiar, y ver su pronunciación de las palabras, ya que en clase pediré que participen leyendo poco a poco para ir apoyando en su producción oral. NOTA: No se generará juicio alguno en la forma que lo hagan, solo que tengan la actitud para poder hacerlo no importando si cometen errores, para eso será el ejercicio para poder corregirles.   https://www.bbc.co.uk/bitesize/topics/zx38q6f/articles/z773ydm#z8kk4xs   NOTA: PONER LA FECHA EN INGLÉS EN CADA TAREA QUE SE PIDA. EN CASO DE REQUERIR OTRO TRADUCTOR, AQUÍ TIENEN OTRAS OPCIONES. https://www.deepl.com/es/translator https://www.wordreference.com/es/
FECHA DE ENTREGA	OCTOBER 10th
6° GRADE	Las y los estudiantes deberán entrar a los links que abajo se muestran. Posteriormente deberán contestar cada pregunta relacionada con los VERBOS REGULARES E IRREGULARES. Cuando finalicen deberán capturar pantalla de sus resultados y pegarlos en su cuaderno.   https://wordwall.net/es/resource/16753312/regular-and-irregular-verb   https://wordwall.net/es/resource/32439755/english/simple-past-form-pop   NOTA: PONER LA FECHA EN INGLÉS EN CADA TAREA QUE SE PIDA. EN CASO DE REQUERIR OTRO TRADUCTOR, AQUÍ TIENEN OTRAS OPCIONES. https://www.deepl.com/es/translator https://www.wordreference.com/es/

 

 NOTA: DESEO SEGUIR CONTANDO CON SU APOYO EN CASA PARA REALIZAR LAS TAREAS. RECUERDEN QUE SIEMPRE SERÁ DE SUMA IMPORTANCIA Y REFLEJO EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR DE CADA ESTUDIANTE.

 

 

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