HOMEWORK!!!

ENGLISH HOMEWORK

16 DE SEPTIEMBRE DE 2025

FECHA DE ENTREGA	SEPTEMBER 19TH
1° GRADE	Contestar la actividad que se encuentra en el siguiente enlace. Al contestar irán denotando el avance y al finalizar obtendrán un puntaje, mismo que deberán imprimir y pegar en el cuaderno. En caso de obtener un puntaje bajo, pueden volver a intentarlo y aun así pueden estar practicando tantas veces consideren necesarias para que sea un aprendizaje más significativo. NO SE ACEPTAN MENOS DE DOS INTENTOS. https://wordwall.net/es/resource/9430965/greetings-farewells-and-courtesy-expressions   Ilustrar con diferentes imágenes y acordes a cada regla del salón que se indican en la imagen del enlace. Posteriormente, deberán repasar cada regla y pegarlas en su cuaderno. https://mx.pinterest.com/pin/492649953088593/   NOTA: PONER LA FECHA EN INGLÉS EN CADA TAREA QUE SE PIDA. EN CASO DE REQUERIR UN TRADUCTOR, AQUÍ TIENEN ALGUNAS OPCIONES. https://www.deepl.com/es/translator https://www.wordreference.com/es/
FECHA DE ENTREGA	SEPTEMBER 19TH
2° GRADE	Deberán seleccionar por alumno una o dos reglas del siguiente reglamento interno de la clase de inglés, esas mismas dos reglas deberán ser ilustradas y comprendidas debido a que pasarán al frente a explicar de que se trata, no se trata de que se repitan, si no de la comprensión de estas. Deberán estudiarlas en casa para seguir teniéndolas presentes a diario en cada clase. https://ar.pinterest.com/pin/24136547999968901/  Contestar la actividad que se encuentra en los siguientes enlaces. Al contestar irán denotando el avance y al finalizar obtendrán un puntaje, mismo que deberán imprimir y pegar en el cuaderno. En caso de obtener un puntaje bajo, pueden volver a intentarlo y aun así pueden estar practicando tantas veces consideren necesarias para que sea un aprendizaje más significativo. NO SE ACEPTAN MENOS DE DOS INTENTOS. https://wordwall.net/es/resource/4883974/greetings-and-farewells https://wordwall.net/es/resource/3973043/greetings https://wordwall.net/es/resource/14110279/greetings   NOTA: PONER LA FECHA EN INGLÉS EN CADA TAREA QUE SE PIDA. EN CASO DE REQUERIR OTRO TRADUCTOR, AQUÍ TIENEN OTRAS OPCIONES. https://www.deepl.com/es/translator https://www.wordreference.com/es/
FECHA DE ENTREGA	SEPTEMBER 19TH
3° GRADE	Contestar la actividad que se encuentra en el siguiente enlace. Al contestar irán denotando el avance y al finalizar obtendrán un puntaje, mismo que deberán imprimir y pegar en el cuaderno. En caso de obtener un puntaje bajo, pueden volver a intentarlo y aun así pueden estar practicando tantas veces consideren necesarias para que sea un aprendizaje más significativo. NO SE ACEPTAN MENOS DE DOS INTENTOS. https://wordwall.net/es/resource/9430965/greetings-farewells-and-courtesy-expressions   NOTA: PONER LA FECHA EN INGLÉS EN CADA TAREA QUE SE PIDA. EN CASO DE REQUERIR OTRO TRADUCTOR, AQUÍ TIENEN OTRAS OPCIONES. https://www.deepl.com/es/translator https://www.wordreference.com/es/
FECHA DE ENTREGA	SEPTEMBER 19TH
4° GRADE	Contestar las actividades que se encuentran en el siguiente enlace. Al contestar irán denotando el avance y al finalizar obtendrán un puntaje, mismo que deberán imprimir y pegar en el cuaderno. En caso de obtener un puntaje bajo, pueden volver a intentarlo y aun así pueden estar practicando tantas veces consideren necesarias para que sea un aprendizaje más significativo. NO SE ACEPTAN MENOS DE DOS INTENTOS. https://wordwall.net/es/resource/32648130/food-i-want-1st https://wordwall.net/es/resource/21327805/greetings https://wordwall.net/es/resource/60231484/ingl%c3%a9s/greetings-farewells-and-courtesy-expressions   NOTA: PONER LA FECHA EN INGLÉS EN CADA TAREA QUE SE PIDA. EN CASO DE REQUERIR OTRO TRADUCTOR, AQUÍ TIENEN OTRAS OPCIONES. https://www.deepl.com/es/translator https://www.wordreference.com/es/
FECHA DE ENTREGA	SEPTEMBER 19TH
5° GRADE	Contestar la actividad que se encuentra en el siguiente enlace. Al contestar irán denotando el avance y al finalizar obtendrán un puntaje, mismo que deberán imprimir y pegar en el cuaderno. En caso de obtener un puntaje bajo, pueden volver a intentarlo y aun así pueden estar practicando tantas veces consideren necesarias para que sea un aprendizaje más significativo. NO SE ACEPTAN MENOS DE DOS INTENTOS.   https://wordwall.net/es/resource/33394477/idioma-en-ingl%c3%a9s/be-going-to-practice   https://wordwall.net/es/resource/11578648/going-to   NOTA: PONER LA FECHA EN INGLÉS EN CADA TAREA QUE SE PIDA. EN CASO DE REQUERIR OTRO TRADUCTOR, AQUÍ TIENEN OTRAS OPCIONES. https://www.deepl.com/es/translator https://www.wordreference.com/es/
FECHA DE ENTREGA	SEPTEMBER 19TH
6° GRADE	En los siguientes enlaces, encontrarán dos ejercicios, el primero de ellos es relacionado con unas preguntas de estilos de vida saludable, donde deberán usar su traductor para poder tener alguna idea más amplia de los que se pregunta, al mismo tiempo deberán contestar y comprender dicha respuesta aun usando el traductor, debido a que se les preguntará dicha información y deberán participar en clase. https://wordwall.net/es/resource/32491470/english/healthy-lifestyle   En el segundo enlace, las y los estudiantes deberán relacionar la columna de palabras con la del significado de estás. Al contestar irán denotando el avance y al finalizar obtendrán un puntaje, mismo que deberán imprimir y pegar en el cuaderno. En caso de obtener un puntaje bajo, pueden volver a intentarlo y aun así pueden estar practicando tantas veces consideren necesarias para que sea un aprendizaje más significativo. NO SE ACEPTAN MENOS DE DOS INTENTOS. https://wordwall.net/es/resource/86922372/lifestyle-vocabulary   NOTA: PONER LA FECHA EN INGLÉS EN CADA TAREA QUE SE PIDA. EN CASO DE REQUERIR OTRO TRADUCTOR, AQUÍ TIENEN OTRAS OPCIONES. https://www.deepl.com/es/translator https://www.wordreference.com/es/